A presença da tecnologia no ambiente escolar segue como parte do cotidiano dos estudantes da rede municipal de ensino de Ibaté. A Prefeitura informou que as aulas de informática continuarão sendo oferecidas aos alunos, agora dentro de uma proposta pedagógica atualizada que amplia a forma como os recursos digitais são utilizados no processo de aprendizagem.
A iniciativa é conduzida pela Secretaria Municipal de Educação e passa a integrar a chamada Educação Digital e Midiática, desenvolvida em parceria com o Governo do Estado. A proposta busca aproximar ainda mais o uso das tecnologias das atividades desenvolvidas em sala de aula, fazendo com que os recursos digitais deixem de ser apenas ferramentas isoladas e passem a compor o próprio percurso pedagógico dos estudantes.
Uma das principais mudanças está na forma como as aulas serão conduzidas. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, do 1º ao 5º ano, as atividades relacionadas à informática passam a ser aplicadas diretamente pelo professor titular de cada turma. Com isso, o conteúdo digital é integrado às disciplinas já trabalhadas no dia a dia, permitindo uma conexão mais natural entre teoria e prática.
Nesse modelo, os alunos continuarão tendo duas aulas semanais com uso de recursos tecnológicos. Uma delas será vinculada à Língua Portuguesa, dentro da área de Linguagens, enquanto a outra estará relacionada ao ensino da Matemática. A proposta busca utilizar o ambiente digital como apoio para o desenvolvimento de habilidades importantes nessas áreas.
O trabalho pedagógico segue as orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) voltadas à computação, que organizam o ensino em três eixos principais, o pensamento computacional, o entendimento do mundo digital e o desenvolvimento da cultura digital. A intenção é estimular o uso responsável e consciente da tecnologia desde os primeiros anos da vida escolar.
Além das atividades realizadas em sala, a rede municipal também utiliza plataformas digitais que auxiliam no aprendizado. Entre elas estão o Elefante Letrado, direcionado ao incentivo à leitura, e o Matific, voltado ao desenvolvimento de habilidades matemáticas por meio de atividades interativas.
Na Educação Infantil, o uso da tecnologia acontece de forma diferente. Nessa etapa, os recursos digitais são incorporados às práticas pedagógicas de maneira mais lúdica e integrada, priorizando atividades que envolvam brincadeiras, interação entre as crianças e experiências adequadas ao desenvolvimento da faixa etária.
Com a proposta, a rede municipal busca acompanhar as transformações do mundo contemporâneo, preparando os estudantes para conviver de forma crítica e responsável com a tecnologia, ao mesmo tempo em que utiliza essas ferramentas como aliadas no processo de aprendizagem.
